Dijagnostika i terapije

Školska neefikasnost

Vaše dete je pošlo u školu. Suočavate se sa problemom, neće da uči, stalno bi se igralo, neuspeh ga ne pogađa, teško savladava usvajanje pisma, ima teškoće da piše i čita. Na početku to toleriše škola, vršnjaci pa i ono samo a isto činite i vi u nadi da će ipak biti bolje.

Vremenom primećujete da se to odražava na uspeh u svim predmetima. Teško pamti,  bezuspešno provodi mnogo vremena nad knjigom, nema vremena za igru. Postaje nervozno, svadljivo ili se povlači u sebe. Porodicu obuzima opšte nezadovoljstvo i neraspoloženje. Pitate se:

Šta se to dešava sa mojim detetom?
Da li nešto nije u redu sa njime?
Zašto mu je pažnja tako loša?
Zašto ga ništa ne interesuje?
Mogu li da obuzdam tu njegovu hiperaktivnost i kako?
Kako mogu da mu pomognem?
Šta nije u redu sa nama, roditeljima?
Da li se ponašamo na pravi način?
Da li su nam očekivanja u redu?
Šta možemo da uradimo da krene bolje?

Porazgovarajte sa psihologom. Tako ćete imati mogućnost da zajedno sa njime razmotrite sve psihološke aspekte problema i razjasnite mogući uzrok ali isto tako nađete i izlaz, rešenje. Time možete, preduzimanjem pravih mera da prevenirate mnoge druge probleme koji iz ovog početnog mogu da proisteknu. Često je potrebno samo malo i rešenje je sasvim blizu.

<<<  nazad